Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Невеселое о праздниках, или Зачем нужны разговоры о сложном

Новый год — праздник семейный. А я последовательный сторонник семейных ценностей. Потому Новый год стараюсь встречать в семье. В большом её варианте, то есть с бабушками, дедушками, тетями, дядями, братьями, сестрами и т.д.

В силу занятости, других возможностей встречаться особо нет и потому новогодние праздники — это фактически единственная возможность как-то нормально поговорить, пообщаться. Вот тут то и начинает проступать всякое.

Чтобы не возникло непонимания оговорю, что я люблю семейные праздники, я радуюсь встречам, они мне нужны и важны! Собственно говоря, не было бы этого, так и не присутствовал бы я на них! Однако, общение показывает какие-то проблемы. И на мой взгляд — это не какие-то ситуации сугубо личного характера. Это проявление некоторых общих тенденций. Потому что отдельные симптомы я встречал в ходе интенсивного общения с людьми на улицах (например во время сбора подписей против пенсионной реформы или при проведении опросов АКСИО)

В основном проблемы начинают проявляться в области разговоров о сложном. Вот начинаешь разговаривать о сложном. И вроде бы как собеседникам интересно, но... сложно. А сложно — это непривычно, да как бы и не нужно и потому... И если сторонний человек может отмахнуться и пройти мимо, то с близкими так не получается. В результате рождается к этому такое отношение, как к некоторой блажи не в меру ретивого человека: «Ну чего ты к нам пристал?»

Collapse )


Дисциплина, принуждение и насилие, или Интересный взгляд на элитное британское образование

Сколько не рассматривай тему семейно-бытового насилия (СБН), так или иначе упираешься в тему насилия как такового. В частности, возможно ли, например, воспитание полноценного человека, то есть образование, вообще без какого-либо насилия? Под насилием в данном случае следует понимать даже не какие-то формы физических наказаний, а простое принуждение. Понятно, что одним лишь принуждением вопрос не решить, но и без него ведь никуда.

Есть такая пословица: сначала детей учат ходить и говорить, а потом сидеть и молчать. А что, разве кто-то может сказать, что этого не нужно делать и ребенок всегда и в любой ситуации должен вести себя так, как он хочет? Любому, кто имел дело с воспитанием детей, совершенно понятно, что это не так. Но тем не менее кто-то так действительно считает. Иначе откуда все эти педагогические школы, которые считают любое навязывание и принуждение недопустимым? 

Самое интересное заключается в том, что постановка вопроса о том, что детей вообще нельзя принуждать, что принуждение — это фактически насилие (см. законопроект СБН) на удивление настойчиво, я бы сказал насильно, внедряется в мозги людей. 

Еще более интересно, что проект закона по борьбе с якобы насилием в обществе  пытаются в это самое общество внедрить через силу, то есть посредством самого оголтелого насилия!

При этом сторонники законопроекта СБН говорят нам о том, что проблема в конечном счете в нашей дремучей русской культуре. В этой связи я наткнулся на весьма интересное выступление философа с Украины. Оно для меня примечательно тем, что соответствующей позиции придерживается человек, который отстаивает в целом антисоветские взгляды и ориентирован про европейски. Естественно не так проевропейски как майдан (хочу кружевные трусики и в ЕС), а иначе. В общем в силу указанных обстоятельств данную позицию очень сложно списать на русскую дремучесть.

Collapse )


Прямая и явная угроза для семьи

А потом еще ребенка отделят от мамы.
А потом еще ребенка отделят от мамы.

Свершилось! Оголтелая кампания феминисток, направленная дискредитацию российской семьи, дала свои плоды и уже в Государственной думе, пока правда неофициально, начинается обсуждение законопроекта о семейно-бытовом насилии!

Всех, кто против этого закона очень прошу отправить свой отзыв в Госдуму. Подробности того как это сделать смотрите по ссылке: https://vk.com/wall-154391908_5636

Collapse )